Що таке прислів’я і приказки


 

Прислів’я та приказки — малі фольклорні форми російської мови, за допомогою яких може бути висловлено повчання, думки про світ і про життя. У прислів’ях і приказках використовуються слова і вирази, які відображають не прямий їх зміст, а алегоричний. Сприйняття світу не може бути однозначним, тому, вивчаючи смисли, закладені у фольклорі, діти вже в дошкільному віці вчаться сприймати по-різному і слово, і життя.


Вам знадобиться

— збірник прислів’їв і приказок;
- Народний календар.

Інструкція

  1. Прислів’я широко застосовують у навчанні дошкільників рідної мови. І хоча діти в цьому віці сприймають судження, виражені в прислів’ї в прямому значенні, вони вже можуть вловити їх узагальнюючий характер, що розвиває їх мислення, дає можливість вловити багатозначність слів. К.Д. Ушинський зазначав, що прислів’я мають велике значення при початковому навчанні рідної мови.
  2. На думку В.І. Даля, прислів’я подібна притчі, і як всяка притча складається з двох частин: загального судження і повчання, тлумачення. Дошкільнятам часто потрібно підказка, повчання, попередження. Наприклад, у прислів’ї «Сім разів відміряй, один раз відріж», міститься не тільки повчання для кравця, але і виражається загальний зміст вчинення будь-якого вчинку тільки після його ретельного обмірковування і прогнозування наслідків.
  3. Дорослий, використовуючи в своїй промові прислів’я, може організувати з дитиною бесіду про її різних сенсах. Наприклад, прислів’я «Будь-яка риба гарна, коли на уду пішла» може виражати удачу і везіння людини в різних сферах діяльності.
  4. Приказка на відміну від прислів’я не є повним судженням, вона як би не договорює, тому змушує людину додумувати, розмірковувати, проводити аналогії. В.П. Анікін наводить приклад приказок, що відбивають прямий сенс слова «дурний»: «Не всі вдома», «Однією клепки не вистачає».
  5. Народні приказки — це широко поширені образні вирази, влучно визначають якесь природне або життєве явище. Приказки використовуються при навчанні дошкільнят спостереженню за природою, при вивченні народного календаря: «У квітні земля пріє», «В зимовий холод всякий молодий» та ін
  6. Прислів’я і приказки часто несуть у собі іронію, жарт, чого не дістає у дітей дошкільного віку. Діти поступово, до 5-6 років починають розуміти іронію, її переносне значення. Вираз «Коли рак на горі свисне» відображає гумор говорить людини по відношенню до майбутніх подій, але в ній не йдеться безпосередньо, що це завдання неможливо виконати, тому ніхто і не збирається його виконувати.
  7. Прислів’я та приказки несуть в собі і ціннісний зміст, ставлення до життя, до традицій, до соціальних установок суспільства. На основі малих фольклорних форм розроблені діагностики на визначення життєвих цінностей людини. Дітям пропонуються пари прислів’їв, що відображають і негативне, і позитивне ставлення до явища. «Робота не вовк, в ліс не втече» і «Без праці не виловиш і рибку зі ставка». Пари таких прислів’їв можна підібрати самостійно.

Зверніть увагу

Якщо дитина вживає прислів’я при спілкуванні з вами, обов’язково уточніть, який сенс він надає цьому виразу.

Корисні поради

Частіше вживайте в мові прислів’я та приказки, це допоможе дітям швидше навчитися образно мислити.