Як написати конспект заняття

Як написати конспект заняття

Від того, наскільки вдало складений конспект заняття, наскільки детально продуманий кожен його пункт, найчастіше залежить результативність всього заходу. У конспекті педагог повинен докладно описати послідовність своїх дій, а також припустити відповіді або реакцію дітей.

Інструкція

  1. Перш за все, запишіть тему заняття і дату його проведення.
  2. Потім вкажіть мету. Досягти поставленої мети по закінченні заняття вам необхідно спільно з дітьми. Для її досягнення потрібно сформулювати і записати в конспекті завдання. Вони повинні бути навчальними, виховними і розвиваючими. Таким чином, знайомлячи дітей з новою інформацією, ви повинні дозволити їм самостійно здобувати знання, навчити їх методам дослідження і в той же час підібрати такий дидактичний матеріал, який би дозволив вам реалізувати виховний момент.
  3. У конспекті заняття обов’язково вказується необхідне обладнання (інтерактивна дошка, диски з музичними композиціями, таблиці, портрети письменників і т.д.).
  4. Далі ви повинні докладно описати хід заняття. Причому, потрібно записувати не тільки питання педагога, різні завдання, а й можливі відповіді або результати.
  5. Дуже добре «спрацьовує» на заняттях постановка проблемного питання, це дозволяє педагогу організувати диспут. Відповідно, діти вчаться висловлювати свою точку зору та аргументувати цю позицію. У цьому випадку вдалим є, наприклад, робота з текстом (якщо заняття проводиться по літературного джерела).
  6. Так, якщо ви проводите заняття за казкою Погорельського «Чорна курка, або підземні жителі», заплануйте в конспекті постановку питання: «Чарівне зернятко звільнило Альошу від необхідності щодня самостійно робити уроки. Але принесло йому це щастя і чому?».
  7. Якщо ви проводите заняття, наприклад, на тему «Традиції нашої родини», то варто продумати в конспекті заняття творчі виступи сімей, виставку їх виробів, складання генеалогічного древа сімейного і т.д.
  8. Постарайтеся в конспекті чергувати творчі виступи, самостійну діяльність дітей, дослідження і т.д. Відобразіть в ньому також індивідуальний підхід до кожної дитини.
  9. Наприкінці конспекту необхідно запланувати час на підбиття підсумків заняття, а також на проведення рефлексії. Діти обов’язково повинні висловитися про свої враження, успіхи та невдачі, поставити цілі на майбутнє.