Як підвести підсумок уроку


 

Підсумок уроку — невід’ємна складова даної організаційної форми навчання. Урок слід завершувати таким чином, щоб учням було зрозуміло, яких результатів вони досягли за даний проміжок навчального часу, чи вирішені всі освітні завдання і виконана чи мету.


Інструкція

  1. При складанні поурочного плану відводите на підбиття підсумку уроку не менше 5-7 хвилин. Намагайтеся, щоб цей етап не виходив за рамки, відведеного на урок часу, тобто не проводився після дзвінка.
  2. Чітко і ясно оголошуйте учням, що зараз ви будете підводити підсумки уроку. Дочекайтеся поки в класі не буде абсолютної тиші, добийтеся концентрації уваги учнів на ваших словах і діях.
  3. Після того як всі школярі будуть з зосередженим увагою слухати вас, повідомте, чи задоволені ви роботою класу в цілому. Поставте учнів до відома про те, чи впорався клас із завданнями, поставленими на початку уроку, чи досягнута основна мета.
  4. Потім дайте якісну характеристику роботи окремих учнів — тих, які добре проявили себе на уроці. Назвіть оцінки, які ви їм поставили. Зверніть увагу на тих, хто недостатньо добре відповідав, висловіть свої побажання щодо цих дітей.
  5. Намагайтеся давати короткі і ємні формулювання. Не пускайте в довгі міркування і розгляди щодо окремих учнів. Пам’ятайте, що на даний етап уроку відводиться зовсім небагато часу і потрібно встигнути проаналізувати роботу класу.
  6. Виділіть із загального освітнього блоку ті правила і поняття, які засвоєні найбільш добре, потім переведіть акцент на ті, над якими ще треба попрацювати на наступних уроках.
  7. Якщо урок проводився в нестандартній формі і мав вигляд змагання між окремими командами школярів, необхідно охарактеризувати роботу кожної команди, дати об’єктивну оцінку їх діяльності, виставити оцінки найбільш активним учням, вручити заслужений приз команді-переможцю.
  8. Зберіть щоденники, виставите оцінки за роботу на уроці. В кінці зазвичай дається завдання додому.

Корисні поради

При плануванні уроку заздалегідь продумуйте складові елементи кожного структурного етапу даної організаційної форми.