Як поводитися з підлітками

Як поводитися з підлітками

Найголовніше — навчитися спілкуватися з підлітком на рівних. Хай він не завжди розуміє те, що ви хочете донести до нього, але пояснювати це потрібно саме так, як ніби ви впевнені в його здатності все усвідомити і проаналізувати. Тим самим ви спонукаєте підлітка «дотягуватися» до рівня спілкування дорослих, а це дуже цінується 13-15-літніми.

Інструкція

  1. Звертайтеся до підлітка шанобливо, погрози краще замінити на умовно-преміальний спосіб домовленістю. наприклад, замість фрази «Не вийдеш на вулицю, поки в кімнаті безлад» використовуйте варіант «Ти підеш гуляти обов’язково, тільки спочатку прибери у себе в кімнаті».
  2. Підлітки ненавидять довгі повчальні нотації. У зв’язку з цим використовуйте фрази-вимоги і фрази-нагадування і висловлюйте їх у короткій, переважно безособовій формі. Не треба розповідати, як ви втомилися постійно нагадувати йому про те, що потрібно ще приготувати уроки з літератури. Досить мимохідь заглянути в кімнату і нагадати: «Література».
  3. Те ж саме стосується звичайних щоденних справ — всі висловлювання оформляйте максимально чітко, коротко, спокійно. І обов’язково дайте підлітку час на зворотну реакцію — в цьому віці діти не завжди здатні відреагувати миттєво, що й породжує масу конфліктів. Пройде 5 хвилин — і улюблене чадо вже саме, без нагадувань, виконає всі намічені вами пункти.
  4. При спілкуванні з підлітком завжди і скрізь зберігайте спокій. Ви хочете, щоб він ставав розумнішим і розважливі? У такому разі не дозволяйте собі опускатися до його рівня, кричати і відчитувати його, і вже тим більше ображати. Підлітки вкрай вразливі, реакція непокори і агресії в цьому віці часто не має на меті вчинити будь-яку дійсно агресивна дія, а служить скоріше самообороні — за зухвалістю вчорашній дитина ховає свою вразливу душу. Тому в ситуаціях конфлікту просто дайте час підлітку — промовчіть, підіть в сусіднє приміщення, висловивши бажання продовжити розмову в спокійних тонах.

     Даремна агресія, не знаходить відповідної реакції, з часом йде і поступається місцем більш конструктивним способам поведінки.