Як провести класну годину

Як провести класну годину

Спілкування з дітьми під час класної години дозволяє не тільки обговорити моменти, пов’язані з освітнім процесом, але й донести до учнів важливу, корисну, цікаву інформацію, не пов’язану з навчанням.

Вам знадобиться

Наочні посібники, демонстраційні матеріали, цікаві статті, сценарії ігор, свят

Інструкція

  1. Поцікавтеся в учнів, які питання їх хвилюють, на яку тему вони хотіли б поговорити під час класної години. Можна провести опитування у вигляді анонімного або відкритого анкетування. Діти часто соромляться виступити зі своєю ініціативою, у випадку ж з анкетою більше шансів, що вони назвуть саме ті проблеми, які для них важливі.
  2. Підготуйте наочні посібники з тематики класного години. Це можуть бути великі барвисті плакати, схеми, карти, діаграми, диски з музичними чи художніми творами. Вони повинні бути у вас під рукою, щоб у потрібний момент звернути на них увагу учнів.
  3. Роздайте школярам матеріали, на які ви спиралися при підготовці до класного годині. Цифри, факти та інші відомості не завжди добре сприймаються на слух. Після класного години хлопці зможуть прочитати роздані вами статті та закріпити почутий матеріал.
  4. Залучайте до проведення класної години учнів. Це можна робити або на добровільній основі, за бажанням, або шляхом складання графіка «чергувань» по класному годині. Разом з учнем виберіть тему, а шукати матеріали і підносити інформацію однокласникам надайте йому самому.
  5. Запросіть взяти участь у вашому класній годині людей, які можуть розповісти дітям про щось цікаве. Це можуть бути представники незвичайних професій, учасники спортивних змагань, ветерани воєн і т.д. Якщо батьки когось із учнів багато подорожують, попросіть їх поділитися з хлопцями своїми враженнями.

Зверніть увагу

Не варто проводити класну годину в останній навчальний день тижня. До цього часу у школярів накопичується втома і напередодні вихідних їхню увагу буде розсіяним.

Корисні поради

Замість звичайного класного години можна влаштувати чаювання, пізнавальну гру, змагання з призами, похід на природу, в музей, театр і т.д. Це підвищить рівень довіри і взаєморозуміння між учителем і учнями, дасть можливість поспілкуватися в неформальній обстановці.