Як провести підсумкову атестацію


 

Російські школи поступово відходять від усім звичної класно-урочної системи організації занять. Законодавством не заборонено домашнє і віддалене навчання. Багато шкіл організують індивідуальні освітні маршрути, коли учень сам вибирає, на якому рівні він хоче вивчати той чи інший предмет. Але в будь-якому випадку випускник повинен отримати документ, що підтверджує, що його знання відповідають державним програмам. Для цього і проводиться державна атестація.



Інструкція

  1. Вивчіть законодавчу базу. Основний документ — федеральний закон «Про освіту». Всі інші документи розробляються на його основі. Вони розсилаються в регіональні та місцеві комітети освіти, які й відповідають за проведення державної підсумкової атестації учнів дев’ятих і одинадцятих класів. Подбайте про те, щоб у вашому розпорядженні виявилися найсвіжіші дані, з усіма змінами. Повинно бути розроблено регіональне становище, в якому визначаються форми проведення випускних іспитів, склад учасників, атестаційної комісії і т.д. У більшості російських регіонів випускні іспити вже проводять у формі, запропонованої Міністерством освіти.
  2. Подбайте про акредитацію свого навчального закладу. Якщо школа не пройшла цю процедуру, вона не має права проводити державну підсумкову атестацію і видавати документи державного зразка. Це питання треба вирішити задовго до випускних іспитів. Але відсутність акредитації зовсім не означає, що випускники залишаться без атестатів та свідоцтв. Вони можуть здати іспити на базі іншого навчального закладу, що має акредитацію.
  3. Складіть списки учнів, які проходитимуть підсумкову державну атестацію. Робиться це на підставі заяв, поданих випускниками. Зразок такого списку є в комітеті освіти місцевої адміністрації. Директор або завуч вносять в нього учнів випускних класів своєї школи. Тими, хто закінчив школу раніше, але бажає вступити до вищого або середній спеціальний навчальний заклад в цьому або наступному році, займається комітет освіти. Свідоцтво про державну підсумкову атестацію з того чи іншого предмету дійсно протягом двох років. При бажанні через рік людина може перездати іспит — наприклад, якщо оцінка його не влаштовує.
  4. Для отримання атестата про середню освіту необхідно успішно скласти два іспити — російська мова і математику. Решта предмети учень вибирає сам, згідно зі списками вступних іспитів. Перелік визначає керівництво вищого навчального закладу та вивішує його на офіційному сайті до 1 лютого. Школам дається місяць на те, щоб скласти списки учнів. База даних Міністерства освіти закривається зазвичай 1 березня. Цей термін може бути змінений, тому необхідно відстежувати зміни в рекомендаціях з проведення державної підсумкової атестації. Врахуйте також, що до випускних іспитів допускаються учні, які мають позитивні річні оцінки з усіх предметів.
      
  5. Навіть у тих регіонах, де школи вже повністю перейшли на проведення підсумкової державної атестації в режимі єдиного державного іспиту, допускається традиційна форма іспиту. Наприклад, для випускників з обмеженими можливостями. Складіть список таких учнів.
  6. У ряді випадків дозволена дострокова здача випускних іспитів. Для цього виділяються спеціальні дні. Поважною причиною може бути стан здоров’я випускника, участь його в міжнародних змаганнях, конкурсах або олімпіадах. Адміністрація школи повинна вирішити це питання заздалегідь і подати відомості в комітет освіти.
  7. Створіть 2 комісії — екзаменаційну (предметну) і конфліктну. Перша організовує іспит. Решта її функції визначаються відповідним регіональним становищем, в якому зазначено, в якій формі проводиться атестація. Якщо вона проходить в традиційній формі, то саме ця комісія готує матеріали, перевіряє роботи, стверджує оцінки. При поводженні єдиного держіспиту члени комісії зазначають випускників, забезпечують їх контрольно-вимірювальними матеріалами. Вони ж відповідають за об’єктивність атестації. Конфліктна комісія вирішує спірні питання, які виникають при будь-якій формі проведення іспиту.
  8. Визначте пункти, де учні будуть здавати іспити. Остаточне рішення приймає комітет освіти на підставі наявних у його розпорядженні законодавчих актів. Але необхідно врахувати, що, як правило, державна підсумкова атестація проводиться не в тому навчальному закладі, де займалися випускники. Швидше за все, вони підуть в іншу школу. Можливе створення бази і в установах додаткової освіти (наприклад, центрах інформаційних технологій). Умови повинні відповідати санітарним нормам і вимогам безпеки.
  9. Забезпечте безпечну та своєчасну доставку контрольно-вимірювальних матеріалів в школу і заповнених бланків — у регіональний комітет освіти. Результати державної підсумкової атестації учні можуть дізнатися на федеральному освітньому порталі.