Як провести рефлексії на уроці

Як провести рефлексії на уроці

Рефлексія — обов’язкова складова сучасного уроку. Це своєрідне підбиття підсумків навчальної діяльності учнів, якийсь самоаналіз, що дозволяє зафіксувати досягнутий результат і оцінити свою роботу. Як же проводити рефлексію ефективно і цікаво?

Інструкція

  1. У перекладі з латинської слово «рефлексія» означає «звернення назад». Вона проводиться найчастіше на початку або в кінці уроку, коли необхідно мотивувати дітей на урок або підвести підсумок, повторити і узагальнити вивчене, оцінити результат.
  2. Рефлексію позитивного настрою та емоційного стану проводите на початку уроку. Це дозволить вам налагодити контакт з учнями.

    Але цей вид рефлексії можливий і в кінці уроку. Наприклад, можна роздати дітям картки різного кольору. Розкажіть хлопцям, що зелений колір буде позначати їх гармонійне, комфортний стан, а жовтий — спокійне і рівне, червоний — тривожне. Попросіть дітей підняти картки того кольору, якого вони захочуть, оцінюючи свою роботу. Скажіть учням, що вони можуть також помістити картки в спеціально підготовлені кишеньки.
  3. Наступний вид рефлексії — це оцінка своєї діяльності. Дитина повинна задуматися над такими питаннями: «Що я встиг зробити на уроці? Чого досяг? Що залишилося для мене невирішеним?»

    Провести такий вид рефлексії можна, оформивши «сходи успіху». Дитина сам повинен оцінити, на якій сходинці він виявився в результаті діяльності під час уроку, тобто оцінити досягнуті результати.
  4. Проведіть на уроці рефлексію змісту навчального матеріалу. Цей спосіб дозволяє вчителю зрозуміти, наскільки засвоєний навчальний матеріал.

    Запропонуйте фрази, які дитина повинна закінчити. Наприклад:

    я познайомився з …

    було непросто …

    я домігся …

    в мене вийшло …

    хотілося б …

    мені запам’яталося …

    я спробую …

    В результаті такої рефлексії хлопці самі оцінюють внесок у те, наскільки продуктивним вийшов урок, відзначають його цікаві моменти і продуктивність.
  5. Як проводити рефлексію — для себе сам вирішує кожен педагог. Це ваша творчість. Придумуйте нові методи, використовуйте картки, оціночні листи, графіки та малюнки. Все це дозволить вам домагатися кращих результатів.