Трапляється, що дитині не доставляє радість вивчення будь-якого предмета, і навчання здається нудною і нецікавою. Небажання вчитися виникає через відсутність пізнавального інтересу.
Вам знадобиться
- Цікавий і наочний матеріал до уроків
- Картки і завдання для самостійної роботи, розраховані на різний рівень учнів
- Обладнання для дослідів
Інструкція
- Для розвитку пізнавального інтересу важливо зайняти учня на уроці цікавою діяльністю. Прикладом такої діяльності можуть бути проведення різних дослідів, розгадування кросвордів і ребусів, розігрування сценок за темою уроку. Головне, щоб учень сам хотів займатися цією діяльність, а не діяв з примусу.
- Заняття не повинно бути у вигляді монологу, обов’язково з боку учнів повинна бути зворотній зв’язок. Для якісного діалогу між учнем і вчителем учень повинен не боятися висловлювати власну точку зору на уроках, відчувати себе захищеним. Неприпустимі негативні оцінки відповіді учня і глузування оточуючих, так як це сприяє психологічному віддаленню учня і небажанню відповідати.
- Потрібно пояснювати дітям, що всі люди різні, що все по-різному засвоюють матеріал. Сильних учнів необхідно привчати допомагати слабким для того, щоб слабкі тяглися за сильними, а не відставали ще більше, стаючи слабкішим.
- Для підтримки інтересу до навчання необхідно враховувати особливості сприйняття та засвоєння матеріалу різними учнями. Хтось добре засвоює інформацію на слух; хтось добре сприймає інформацію тільки візуально, для кого-то необхідні дії з навчальними об’єктами.
- Для того, щоб дитина розуміла, що йому ще багато чому треба навчитися, щоб його інтелектуальний розвиток не стояло на місці, а постійно прагнуло вперед, необхідно час від часу пропонувати завдання на рівень вище, ніж рівень учнів, які будуть виконувати ці завдання. Виконання таких завдань посилює інтерес до предмета і активізує розумові процеси. При оцінці виконання завдань з підвищеним рівнем складності необхідно враховувати не загальний результат, а власні удачі кожного учня у вирішенні поставленого завдання.
- Також вчителеві не варто забувати і про власний самоосвіті. Необхідно постійно підвищувати свій педагогічний рівень, поповнюючи запаси прийомів навчання і цікавого матеріалу до уроків, цікавитися новими технологіями навчання, по можливості, застосовуючи їх на практиці. Важливо не тільки зробити процес засвоєння нового матеріалу різноманітним, а набагато важливіше розвивати інтерес до навчання, а не дозволяти цього пізнавальному інтересу слабшати.
Корисні поради
- Після кожного уроку аналізуйте, що вдалося зробити, а що не вдалося і чому; це допоможе вибудувати наступний урок з урахуванням особливостей учнів.
