Як сформулювати проблему тексту

Як сформулювати проблему тексту

Сучасна система освіти і технологія підготовки до Єдиного державного іспиту з російської мови передбачає твір з даного тексту. Одним з важливих критеріїв оцінки творчої роботи є формулювання проблеми.

Інструкція

  1. Уважно прочитайте текст. Подумайте, над чим міркує автор, що його хвилює. Пам’ятайте, що в основі проблеми завжди лежить протиріччя, конфлікт. По суті, проблема — це предмет обговорення, якась трудність, предмет спору, полеміки.

    Проблема часто ховається за вчинками і мовою героїв, фактами біографії, історичними подіями, які є ніби ілюстрацією проблеми.
  2. Існує кілька типів проблем. Визначте, до якого типу відноситься ваш текст.

            Філософські: розвиток суспільства, місце людини у світі людей, пошуки сенсу життя.

            Соціальні: будову і життя суспільства, створення правової держави, дотримання прав людини.

            Політичні: діяльність державної влади, закони громадянського суспільства, жахи тероризму, націоналізму і шовінізму, причини міжнародних конфліктів і воєн.

            Моральні: духовне життя людини, взаємини людей (егоїзм і гуманізм, доброта і жорстокість, честь і безчестя, дружба і зрада, інтелігентність і хамство, конфлікт поколінь).

            Екологічні: взаємозв’язок людини і природи, споживацьке ставлення до природи, екологія культури, екологія мови.

            Естетичні: сприйняття людиною мистецтва, виховання художнього смаку, роль книги в житті людини, вплив інтернету та телебачення на дітей і підлітків.
  3. Виберіть спосіб формулювання проблеми.

    По-перше, її можна сформулювати своїми словами: «Автор змушує замислитися над актуальною проблемою вибору життєвого шляху». Для цієї мети можна використовувати питальні речення: «Що впливає на формування особистості людини? Яка проблема, над якою задумався автор?».

    По-друге, можна використовувати цитування: «Чим має бути в нашому житті телебачення?» — На таке питання намагається знайти відповідь Л. Жуховицкий «.

    По-третє, можна вказати номери пропозицій з тексту, якщо проблема вже сформульована автором.
  4. Підберіть типові конструкції.

     - У тексті, запропонованому для аналізу, в центрі уваги (кого?) — (Яка?) Проблема (чого?).

     - У запропонованому для аналізу тексті (хто?) Стосується (який?) Проблеми (чого?).

     - Запропонований для аналізу текст (кого?) Присвячений проблемі (чого?).
  5. Використовуйте слова-підказки.

    Проблема (яка?) Складна, наболіла, актуальна, злободенна, наукова, міжнаціональна, нерозв’язна, до болю знайома.

    Проблема (чого?) Виховання, освіти, благородства, збереження рідної мови, відродження особистості, толерантності.

    Автор (що робить?) Болісно розмірковує, зачіпає, аналізує, викладає, висуває, докладно зупиняється.

    Автор змушує читача (що робити?) Глибоко задуматися, серйозно ставитися к. .., по-іншому подивитися на …, оцінити власну позицію, з гіркотою зрозуміти.
  6. Тепер вставте слова-підказки в типові конструкції.

Зверніть увагу

Не забудьте, що у вас обов’язково повинні бути:

Корисні поради

Запам’ятайте!