Як швидко запам’ятати таблицю множення


 

Вивчення таблиці множення входить в програму навчання дітей початкових класів. У цьому віці у школярів добре розвинена механічна пам’ять, тому запам’ятовування відбувається методом «зубріння». У деяких же дітей механічна пам’ять розвинена набагато слабше, ніж, приміром, образна і емоційна. Для них вивчення таблиці множення може виявитися досить складним завданням. Допомогти таким малюкам можна, використовуючи деякі хитрощі.



Вам знадобиться

— папір, картон;
- Лінійка;
- Ножиці;
- Кольорові олівці, фломастери, маркери;
- Фарби.

Інструкція

  1. Дозвольте дитині самій намалювати таблицю множення за зразком. Надайте йому для цього все необхідне: альбомний аркуш, лінійку, фарби, кольорові олівці, маркери та фломастери. Нехай вона буде барвистою і яскравою. Вчитися за такою веселою таблиці малюкові буде набагато приємніше і цікавіше, ніж по нудною стандартної, надрукованій в підручнику або роздрукованій з комп’ютера.
  2. Насправді неосяжної таблиця множення здається лише на перший погляд. Окремі її стовпці і рядки запам’ятовуються, як правило, дуже навіть легко. Спершу розправтеся з множенням на одиницю. Тут і запам’ятовувати нічого не потрібно, адже будь-яке число, помножене на одиницю, дорівнюватиме самому собі.
  3. Далі приступайте до вивчення таблиці множення чисел на два. Велику складність для школярів вона, як правило, не представляє, адже для того щоб помножити число на два, потрібно всього лише скласти його з самим собою. А зі складанням чисел у дітей в молодшому шкільному віці проблем виникати вже не повинно.
  4. Переходьте до множення чисел на п’ять. Зверніть увагу школяра на те, що результат множення завжди буде закінчуватися на нуль, якщо число парне, і на п’ятірку, якщо воно непарне.
  5. Дуже швидко запам’ятовується дітьми діагональ чисел, множимо на самих себе. Про те, що двічі два — чотири, багато хто знає з відомої дитячої пісеньки. Приклади типу 5 * 5 = 25 і 6 * 6 = 36 запам’ятовуються легко, завдяки римі.
  6. А ось запам’ятовувати таблицю множення на 3, 4, 6, 7, 8 і 9 доведеться все ж методом механічного зазубрювання. Спробуйте зробити це в ігровій формі. Намалюйте і виріжте з щільного паперу або картону яскраві картки, на одній половині яких напишіть приклади, а на іншій відповіді. Попросіть дитину правильно поєднати картки з прикладами та відповідями.
  7. Придумайте з дитиною невеликий віршик для кожного прикладу. «Шістьма сім — сорок два, у дворі росте трава» або «Тричі дев’ять — двадцять сім, не впізнали вас зовсім». Незважаючи на те, що ці віршики можуть здаватися безглуздими, багатьом школярам вони відмінно допомагають швидко вивчити таблицю множення.