Сучасні школи в умовах жорсткої конкуренції реалізують освітні послуги. Батьки обирають навчальний заклад, виходячи з багатьох складових: сильний педагогічний склад, нові інноваційні технології і т.д. Однією зі складових є освітня програма, реалізована школою.
Інструкція
- Як скласти освітню програму школи, щоб вона відповідала федеральному державному освітньому стандарту і включала б у себе компоненти, які робили б конкурентноздатним навчальний заклад, затребуваним в батьківській середовищі?
- При укладанні освітньої програми слід строго дотримуватися певних вимог. Так, обсяг компонентів основної освітньої програми повинен бути не тільки відповідно до норм, встановлених Міністерством освіти і науки РФ, але і гармонійно поєднуватися з регіональним компонентом — частиною, яка формується безпосередньо самим навчальним закладом.
Таким чином, в основі будь-якої освітньої програми школи — федеральний державний освітній стандарт, а перелік і кількість регіональних компонентів включається в неї, виходячи з напрямку навчання, що реалізується в школі.
Наприклад, навчальний заклад є краєзнавчої майданчиком. Тоді логічно було б включити в освітню програму такі навчальні предмети, як краєзнавство або етнографія.
Але при розробці слід звернути увагу на наступні вимоги:
80% — обов’язкова частина основної освітньої програми відповідно до стандарту;
20% — формується безпосередньо в навчальному закладі учасниками освітнього процесу.
Ці вимоги містяться в п.15 ФГОС НУО. - Освітня програма зазвичай розробляється у відповідності з наступними ступенями навчання: початкової загальної освіти, основного загальної освіти та середньої (повної) загальної освіти.
- Які напрями може мати освітня програма школи? Їх дуже багато. Ось деякі з них: формування культури здорового способу життя, духовно-моральний розвиток, художньо-естетичний, краєзнавче і т.д.
Відповідно до вибраного напрямком для досягнення запланованих результатів можна розглядати питання, яке знайде відображення в освітній програмі, про збільшення навчальних годин на вивчення окремих предметів або організації курсів, семінарських занять і т.д. - Школа повинна розвиватися. Багато в чому це залежить від того, яка освітня програма лежить в основі процесу навчання. Якщо в неї закладена інноваційна діяльність — це буде затребувано в сучасному суспільстві.
