Як відучити дитину від крадіжки


 

Батькам часто незручно обговорювати ситуацію, коли їхня дитина взяв чужу річ або вкрав гроші. Але в більшості випадків не так вже все страшно: є можливість відучити його брати без дозволу чужі речі, досить для цього провести певні виховні заходи.



Інструкція

  1. Не вихлюпуйте відразу на дитину негативні емоції. Постарайтеся знайти можливу причину його злодійства, хоча вона може бути завуальована.
  2. Задумайтеся, а може він таким шляхом подає вам сигнали, що в житті йому не вистачає вашої ласки, ніжності, уваги і любові. Відчуваючи дефіцит любові, дорослішає і втрачаючи прихильність до батьків, він може відчувати себе абсолютно самотнім.
  3. Цікавтеся тим, як складаються його стосунки з однолітками. Щоб привернути їх увагу до себе, заслужити дружбу з ними, він може дарувати вкрадене дітям. Познайомте дитини з іншими методами підвищення статусу серед ровесників. Зберіть у себе вдома його друзів, пограйте з дітьми, влаштуйте свято, і не забувайте шанобливо говорити про свою дитину, показуйте, наскільки ви зважаєте на його думкою.
  4. Уважніше відноситеся до потреб вашої дитини. Якщо він приніс додому іграшку з ігрової кімнати, то все може бути, що таким чином здійснилася його давня мрія. Не допускайте ситуацій, коли його тривале і стійке бажання незадоволеною, викликаючи надмірну нервозність і напругу. Зробіть йому подарунок, про який він так пристрасно і довго мріяв, використовуючи при цьому зручний випадок (день народження, якесь досягнення або успіх дитини).
  5. Якщо ж дитина приніс іграшку, що належить ровеснику, постарайтеся з’ясувати нюанси їх взаємин. Що може стояти за таким вчинком — бажання подружитися з цією дитиною, привернути його увагу або, навпаки, зневага до нього?
  6. Зверніть свою увагу на те, як він сам ставиться до цього вчинку — кається, вважає, що це в порядку речей або соромиться. Ваша оцінка дій дитини повинна бути визначеною і різкою, якщо почуття провини взагалі відсутня. Дайте йому зрозуміти, що вас дивує його поведінка, і воно вам не подобається. Висловіть свою впевненість в тому, що він дорослий і розуміє, які вчинки погані, а які — хороші, тому подібне не повториться.
  7. Не зосереджуйте на те, щоб викликати почуття провини в дитини, якщо він розуміє, що його вчинок неправильний, а краще намалюйте картину переживань того, хто позбувся своєї речі. Одночасно виробіть стратегію повернення предмета своєму власникові без зайвих принижень.
  8. Не дозволяйте засуджувати дитину публічно і не наполягайте на демонстративних вибаченнях. Це зовсім необов’язково. Нерідко саме неможливість все повернути на свої місця і страх зізнатися посилюють переживання дитини. Організуйте зустріч дітей (бажано без дорослих), де може відбутися передача іграшки.
  9. Дайте зрозуміти дитині, що ви не схвалюєте крадіжки в будь-якому його прояві. Регулярно йому пояснюйте, чому не можна брати чуже і різницю між чужими і своїми іграшками та речами.
  10. Допоможіть дитині засвоїти, що злодійство рано чи пізно розкриється, а таємне все одно стане явним. Викрадену річ доведеться повернути, причому під осуджуючими поглядами, і можливо з ганьбою.
  11. Направте його енергію «в мирне русло». З’ясуйте, що йому цікаво (фотографування, спорт, книги, мистецтво). Людина, у якої життя заповнена цікавими справами, відчуває себе більш потрібним. І можливо у нього з’явиться друг, хоча б один.
  12. Навчіть дитину думати про почуття оточуючих, співпереживати. Познайомте його з правилом: «Роби завжди так, як хочеться, щоб чинили з тобою», а сенс поясніть на прикладах зі свого життя.
  13. Якщо дитина краде постійно і так, покажіть його психоневролога, який у міру необхідності проведе корекцію.