Як визначити невизначену форму дієслова

Як визначити невизначену форму дієслова

Дієслова у формі і в третій особі однини і множини вимовляються однаково. Як визначити, яке з таких слів — дієслово у формі? А зробити це важливо для того, щоб написати слово без орфографічної помилки. Це nfr; t необхідно, щоб правильно виконати синтаксичний та морфологічний розбір слова.

Інструкція

  1. Визначити інфінітив можна з питання. Знайдіть дієслово і задайте до нього питання. Якщо це дієслово у формі, то він буде відповідати на питання «що робити?», «Що зробити?». Наприклад, кидати, рости, піч, затопити, розвести, лягти.

    На кінці таких дієслів завжди пишеться м’який знак.
  2. Необхідно відрізняти інфінітив від дієслів в особистій формі, особливо якщо є поворотний суфікс «-ся», «-сь». Для цього поставте запитання до слова. Якщо дієслово відповідає на питання «що робити?», «Що зробити?», То це невизначена форма. А якщо на питання «що робить?», «Що зробить?» — Третя особа однини.

    Це завдання (що робить?) Вирішується просто. — На цей вчинок (що зробити?) Зважитися непросто.
  3. Подивіться на написання даного слова. Якщо слово пишеться з м’яким знаком (-ться), то це інфінітив. А якщо без м’якого знака, то це дієслово у третій особі однини чи множини.
  4. Важко відрізнити інфінітив від особистої форми, якщо слово записано у транскрипції. Запис фіналі даних форм збігаються: [уч'іца] (навчається) — [уч'іца] (вчитися). У такому випадку зверніть увагу на наголос, голосну перед [-ца] або контекст, де можна задати питання. Якщо ця робота нездійсненна, то тут доречні обидві форми.
  5. Невизначена форма дієслова входить в складений іменний присудок. У такому разі в пропозиції знаходяться два неоднорідних дієслова. Щоб визначити, який з них інфінітив, потрібно позначити граматичну основу. Присудок буде складатися з двох дієслів. Той, у якому полягає лексичне значення, — інфінітив, в ньому треба писати м’який знак. Так, в пропозиції «Учні зможуть позайматися додатково» присудок «зможуть позайматися». А невизначена форма — «позайматися».
  6. Невизначена форма дієслова може виступати в якості другорядних членів речення. Визначити її в таких випадках можна, слідуючи логіці міркувань. Задайте питання непрямого відмінка від присудка до інфінітива. Якщо це можливо, то в даному випадку він доповнення. Наприклад, у реченні «Тренер велів нам зайнятися розминкою» слово «зайнятися» буде доповненням (велів що?). У такому випадку міркуйте так: дія, позначене в дієслові «велів», виконує тренер, а виконувати його будуть інші. Значить це не присудок, адже пропозиція просте.

    Обставини, виражені невизначеною формою дієслова, найчастіше відповідають на питання «з якою метою?», «З якої причини?». У пропозиції «Я прийшов у спортивний зал тренуватися» до інфінітива задаємо питання «прийшов з якою метою?».

    До визначення задавайте питання від іменника. У пропозиції «Я досконало володію умінням грати на гітарі» інфінітив — визначення: умінням (яким?) Грати.

Зверніть увагу

Тільки в односкладних реченнях з головним членом присудком немає слів, від яких задається питання до дієслова.

Корисні поради

Питання задавайте від одного слова до іншого. Якщо другорядний член виражається дієсловом, то це тільки невизначена форма. Обов’язково пишіть м’який знак.