Перша виробнича практика для студента — це найважливіша подія в його професійній біографії. І саме від керівників у багато залежить, яким буде ставлення початківця фахівця до своєї роботи та професії в цілому.
Вам знадобиться
- Студент;
- План проведення виробничої практики.
Інструкція
- Якщо вам належить прийняти студента для проходження виробничої практики, то ви маєте чудову можливість поділитися досвідом і спробувати себе в ролі керівника. Зустрітися з практикантом, в ході бесіди оціните рівень його знань. Це допоможе вам скласти стратегію майбутньої спільної роботи.
- Всіх студентів умовно можна розділити на дві великі категорії. До першої відносяться студенти-відмінники, які володіють великим обсягом теоретичних знань. Вони прекрасно справляються з оформленням документів та іншої паперовою роботою.
Другий тип практикантів — люди з відносно невеликим теоретичним багажем, але гнучким мисленням. Вони швидко зрозуміють, що потрібно робити в нестандартній ситуації. - У перші дні практики давайте студенту нескладні, однотипні завдання, що виконуються за зразком. Це дозволить уникнути провалів на початковому етапі і зміцнить віру студента у власні сили.
- Не контролюйте кожен крок вашого підопічного, інакше в нього складеться враження, що ви йому нічого не можете довірити. Але й кидати справу на самоплив теж не варто. Практикант не повинен відчувати, що про нього забули, це може позбавити його стимулу до продуктивної роботи.
- Буде дуже добре, якщо ви привчите студента в кінці кожного дня робити усний звіт про виконану роботу. Не варто робити це занадто офіційно, але практикант повинен відчувати справедливий контроль з вашого боку. Це дисциплінує і його, і вас.
- Коректно повідомляйте студенту про результати його праці, пояснюйте, у чому його помилки. Але упор робіть на те, в чому він досяг успіху. Інакше від постійної критики людина може вважати себе нездатним виконувати цю «непосильну» роботу.
- Коли новачок помітно освоївся, довіряйте йому по-справжньому серйозну роботу, адже він прийшов до вас вчитися професії, а не перекладати папери і заварювати каву.
Придивіться до динаміки його професійного зростання. Бути може, є сенс після навчання запросити його на постійну роботу.
