Як змусити дитину вчити уроки

Як змусити дитину вчити уроки

Ваша дитина не хоче вчити уроки. Що це — лінь, просте впертість, бажання комусь щось довести або просто неуспішність? Причин безліч, і в кожному віці вони різні. Батьки не можуть пускати ситуацію, що склалася на самоплив, вони повинні вплинути на проблему з навчанням, поки не пізно.

Інструкція

  1. Виділіть для школяра окрему кімнату, а не кут в загальній кімнаті.
  2. Створіть у кімнаті комфортні умови. Меблі повинні відповідати віку дитини. Письмовий стіл розташуйте відповідно до санітарних норм.
  3. Приберіть відволікаючі предмети з поля зору або слуху: телевізор, комп’ютер, іграшки та солодощі.
  4. Складіть разом з дитиною режим дня, що враховує і його побажання. Уроки бажано виконувати не відразу, як тільки дитина прийшла зі школи. Відведіть йому час для відпочинку та обіду. Не затягуйте час відпочинку допізна — до вечора ваш школяр втомиться і буде хотіти спати, а не робити уроки.
  5. Навчіть свою дитину розподіляти правильно час для виконання домашніх завдань. У першу чергу виконуються важкі і складні завдання: математика, хімія, фізика.
  6. Дозволяйте перервати виконання уроків на невелику перерву — 10-15 хвилин протягом однієї години.
  7. Нагадайте дитині про необхідність робити уроки, коли час підійшло, згідно з розкладом. Не змушуйте його займатися, не тисніть, не кричіть, а просто нагадайте.
  8. Наберіться терпіння, якщо дитина повільно вникає в зміст домашніх завдань. Підкажіть, якщо завдання викликало труднощі, але не виконуйте уроки самі за дитину.
  9. Віддайте контроль над уроками самій дитині, не втручайтеся в процес приготування домашнього завдання, поки вас про це не попросять.
  10. Проконсультуйтеся з учителем по телефону, якщо сумніваєтеся в правильності виконання завдання.
  11. Хваліть дитину за правильно виконані домашні завдання, за акуратний почерк, гарний малюнок і т.д.
  12. Не лайте чадо за невдачу. Краще спробуйте розібратися в новій темі, чому раптом дитина отримала на уроці «незадовільно», чому приніс у щоденнику «зауваження» викладача.
  13. Покажіть на прикладах знайомих людей і власному прикладі, що дає хорошу освіту в подальшому житті, а що дає неученье.
  14. Зробіть в очах дитини неучебу немодною.
  15. Ніколи не ображайте дитини «ледарем», «нездарою», «неробою».

Корисні поради

Пам’ятайте — це ваш улюблений дитина. І від вашої участі і терпіння буде залежати, як складеться його подальше життя.